本研究结果显示，干预后观察组遵医行为优于对照组(P<0.05)，与朱戊冲等[15]研究结果一致，提示KAP模式的健康教育干预可改善患者的自我管理能力，提升遵医行为。本研究结果还显示，干预后两组心理社会、动力精力症状、症状和副作用评分低于干预前，且观察组以上评分均低于对照组(P<0.05)，提示KAP模式的健康教育干预显著改善精神分裂症康复期患者生活质量。本研究结果显示，干预后两组PANSS、SDSS评分低与干预前，GSES评分高于干预前，且观察組干预后SDSS、PANSS评分低于对照组，GSES评分高于对照组(P<0.05)，提示KAP模式的健康教育干预对精神分裂症康复期患者临床症状、社会功能及自我效能有一定改善作用 ......